"Ғарыштық саяхат" кіріктірілген сабақ

Жанна Канатовна

Сәлеметсіз бе, құрметті балалар!

Акжунис Маликовна

Біз сіздерді біздің залда қарсы алуға қуаныштымыз.

Жанна Канатовна

Балалар, айтыңдаршы,  алдымызда  қандай мереке болды? Балалардың жауаптары

Акжунис Маликовна

Дұрыс, космонавтика күні. Ал тұңғыш ғарышкер адам кім? Юрий Гагарин.

Жанна Канатовна

Бүгін біз кішкентай ғарышкерлер боламыз және ғарышқа саяхатқа шығатын боламыз!

Акжунис Маликовна

Балалар, айтыңдаршы, сендер ғарышқа барғыларың келе ме?

Жанна Канатовна

Ай қайда орналасқан ? (аспанда)

Акжунис Маликовна

Тағы не бар? (жұлдыздар, планеталар, күн және т.б.)

Жанна Канатовна

Мұның бәрін не деп атауға болады? (ғарыш)

Акжунис Маликовна

Ғарышқа қандай көлікпен баруға болады? (Зымыранмен.)

Жанна Канатовна

Зымыранды кім басқарады? (Ғарышкерлер.)

Акжунис Маликовна

Ал біз сол жерге, мына зымыранмен барамыз.Педагог «Зымыранды» экраннан көрсетеді.

 «Зымыран» жатттығу

Жанна Канатовна

Біз ғарыштамыз. Біз үлпілдек сияқты жеңіл болдық.

Ғарышта не көруге болатынын еске түсірейік

Жұлдызды аспан музыкасы. Жарық сөнеді. Экранда

Инопланетянин:

( LED - экранда)

Сәлем, жерлестер. Мұнда көптеген тірі жан бар, мен сауалнаманы бастаймын (дыбыс)

Мен бөтен адаммын - лунянин. Ғарышқа қош келдіңіздер, демалыңыздар.

Жерлестер, сіздердің не істеп жатқандарыңыз мені қатты қызықтырады.

Бірақ менде көп жұмыс бар, әрі қарай ұшуым керек.

Мұнда мен құрылғымды реттеймін және сізді ONline трансляциясында көремін.

экрандағы ғарыштық денелерді бейне сүйемелдеу

Жанна Канатовна

Балалар, ырғақты жаттығулар жасап жатқанымызды көрсетейік.

«Алға, артқа қадам»  биі

«Салмақсыздық» би ойыны – ғарыштық музыкаға шеңбермен қозғалыс. Балалар оң қолдарымен құрсаудан ұстайды. Музыканы тыныштандыру үшін олар шеңбер бойымен тегіс қозғалады. Содан кейін олар өзгеріп, басқа бағытта қозғалады. Олар тоқтайды. Құрсаудан екі қолыңызбен ұстаңыздар. Орнында еңкейу. Содан кейін қолдар мен құрсау жоғары көтеріледі. Содан кейін барлық қозғалыстар қайталанады. Бұл тегіс би болып шықты.

«Күн жүйесінің планеталары»

Экрандағы сурет

экранда ғарыштық денелердің бейне сүйемелдеу

Жұлдыздар, ғарыштық денелер, Күн және Күн жүйесінің барлық 9 планетасы біздің қасымыздан айналып өтеді:

Енді біз телескопты қолымызға аламыз.

Телескоптың не екенін кім біледі? Бақылау құрылғысы

1. Меркурий

2. Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

3. Ал мынау біздің планетамыз, ол қалай аталады? Жер! Оның ауасы мен суы бар, сондықтан Жерде тіршілік бар. Жердің өз серігі – Ай бар.

SOS СИГНАЛЫ ЕСТІЛЕДІ! (Шығармашылық галактикасы)

Жанна Канатовна

Шығармашылық галактикасының SOS c сигналы, бұл нені білдіреді? (көмек сұрау)

Акжунис Маликовна

Ал, балалар, біз  көмектесеміз бе? (балалардың жауаптары)

Жанна Канатовна

Шығармашылық галактикасы курсы? (Музыка естіледі)

Акжунис Маликовна

Міне, біздің шығармашылық галактикамыз! Мықтап ұстаңыз, қоныңыз! (музыка)

Жанна Канатовна

Шығармашылық галактикасында бояулар да, қарындаштар да жоқ, олар қызықсыз  және  бір қалыпты өмірге ие. Олар сурет салуды білмейді. Біз оларға көмектесе аламыз ба?

Акжунис Маликовна

Тоқтап, қалай көмектесетінімізді ойланайық. Балалар, бояу мен қарындаш болмаса, жағдайдан шығудың жолы бар ма? Немен сурет салуға болады?

 «Жұлдызды аспандағы саусақтар» саусақ гимнастикасы

Акжунис Маликовна

Кішкентай саусақтан бас бармаққа дейін сөздермен бірге саусақтарды уқалау

Акжунис Маликовна

Бұл саусақ орманға кетті (Шынашақ саусақты уқалау)

Бұл саусақ саңырауқұлақ тапты (Аты жоқ саусақты уқалау)

Бұл саусақ тазарта бастады (Ортаңғы саусақты уқалау

Бұл саусақ қуырыла бастады (Сұқ саусақты уқалау)

Барлық саусақтар жұдырық болып түйілген.

Бәрекелді.

Жарайды, бұл жай ғана жеді, сондықтан ол семірді (бас бармақты сұқ саусақпен түртеміз).

Акжунис Маликовна

4. Негізгі бөлігі – тәжірибе

- Ал енді біз ең қызықты бөлімге - шығармашылық жұмысымызға көшеміз!

- Бүгін біз фантастикалық кеңістік жасаймыз. Біздің әдеттен тыс құралдар жиынтығын қараңыздар:

(Әр элементті кезекпен көрсетеді және түсініктеме береді)

- Губка - оның көмегімен сіз жұмсақ, әуе түсті ауысуларды жасай аласыз.

- Шанышқы - бұл күлкілі сызықтар мен толқындарды салады.

- Пленка - мәрмәрге ұқсас таңғажайып дақтарды жасайды.

- Тіс щеткасы, мақта таяқшалары, саусақтар - біз олармен жұлдыздар мен кометаларды жасаймыз!

Акжунис Маликовна

• Губкамен:

— Алдымен мен қара картонды алып, ортасында (немесе сәл жағына қарай) бояуды губкамен ақырын түртемін. Бұл Жер немесе Ай болуы мүмкін - сіз таңдайсыз.

- Егер сіз Жерді салсаңыз, оның жанынан кішкентай Ай жасаңыз. Ал егер Айға жақын жердегі шағын планетаны қоссаңыз, ол біздің туған жеріміз болуы мүмкін.

— Біз қолайлы түстерді таңдаймыз: көк, жасыл, ақ — Жерге; сұр, сары - Ай үшін.

Шанышқымен:
— Мен бояудың үстіне шанышқыны жүгіртемін- қандай қызықты үлгілерді қараңыздар! Метеорлардың құйындарын немесе іздерін жасауға болады.

• Плёнкамен:
  — Мен дымқыл бояуға пленканың бір бөлігін салып, оны аздап созамын - мәрмәр, ғарыштық текстура пайда болады.
• — Міне, тағы бір маңызды мәселе! Планеталар дайын болғанда, біз мақта таяқшалармен немесе саусақтарымызды алып, жұлдыздарды қоса бастаймыз. Оны ақ немесе сары бояуға батырып, мұқият нүктелер жасаңыздар.
• -Ал егер қаласаңыз, құйрықты құйрықты жұлдыздың суретін салуға болады!

-Бәрі түсінікті ме? Тамаша! Онда - ғарышқа аттанайық!

- Мен сенімен бірге жүріп, қажет болса көмектесемін. -

 Жаңа нәрселерді сынап көруден, техниканы біріктіруден және өз қалауыңыз бойынша жасаудан қорықпаңыздар.

.- Балалар, бір минутқа тоқтайық. Бір-біріңе қараңдар - қандай сиқырлы жұмыс істеп жатырсыңдар! Бүгін сіздер ғарыштың нағыз суретшілерісіздер!

Енді барлығымыз бір минутқа тоқтайық. Қараңызшы, бәрі сіздің қолыңыздан келеді! Сізде керемет жұмыстар бар!

«Енді біз өз жұмыстарымыздан шағын көрме ұйымдастырамыз, кім өз суретін көрсетіп, техниканы қалай таңдағанын және не болғанын айтқысы келеді?»

- Қиялыңызға, батылдығыңыз бен еңбекқорлығыңызға рақмет. Бүгін біз жай сурет салған жоқпыз – біз ғаламды өз қолымызбен жасадық.

Акжунис Маликовна

Біздің ғарыш сапарымыз аяқталды, бізге Жерге оралу уақыты келді. Кішкене демалып алайық.

Жанна Канатовна

Релаксация (психологиялық күйзелісті, қобалжуды, агрессияны азайтуға арналған ойын) балалар төсенішке жатады, барлық бұлшық еттерін босаңсытады, көздерін жұмып, педагогтің айтқанын елестетуге тырысады.

Жанна Канатовна

Сіз жұмсақ, үлпілдек, әуе бұлттардың үстінде жатырсыз деп елестетіңіздер. Олар сізді ақырын және сүйіспеншілікпен құшақтайды. Олар бір жағынан екінші жаққа тербейді. Күн жылы нұрымен бетіңізді жылытады. Сіз жылы және жайлысыз. Жеңіл салқын самал санаңды оятып, оянып кетесің. Балалар көздерін ашады

Мына әдемі кішкентай жұлдызға қараңызшы. Аспаннан жұлдыз түскенде тілек айту керек – мейірімді, жақсы, пайдалы (балалар шеңбер бойымен айналып, тілек айтады.

Акжунис Маликовна

Міне, оралдық. Бұлттар бізді жерге апарды. Сабағымыз өз мәресіне жетті. Біздің бейне сабағымыз бөтен планеталық - айлық ғарышта не істегенімізді міндетті түрде қабылдап, көреді.

Бүгінгі саяхатыңызда не білдіңіздер?

Шығармашылық галактикасының тұрғындарына қалай көмектестіңіздер? жауаптар

Акжунис Маликовна

Балалар, шығармашылық галактикасының тұрғындарына көмектескендерің үшін мен сендерге ғарышкерлер сертификатын ұсынамын. Мен сізге ғарыштық тағамдарды (шоколад, чупа чупс) сыйлаймын.